Wird in Deutschland über den Islam gesprochen, so geschieht dies häufig in einem negativen und problemzentrierten Bezugsrahmen. Die immer wieder (re-)produzierten Stereotype verstärken bestehende antimuslimische Ressentiments in der Gesellschaft – und legen zuweilen auch den Grundstein für Gewaltverbrechen, wie den Mord an der ägyptischen Pharmazeutin und Handballnationalspielerin Marwa El-Sherbini, die am 1. Juli 2009 aus rassistischen und muslimfeindlichen Motiven im Landgericht Dresden mit 18 Messerstichen ermordet wurde.
@storiesvonhier: Einblicke in das Leben junger Muslime in Deutschland auf Instagram
Anlässlich des Tags gegen antimuslimischen Rassismus, der seitdem am 1. Juli begangen wird, zeigt das Multikulturelle Forum auf Instagram (@storiesvonhier) muslimische Perspektiven und informiert rund um das Thema. Denn rassistische Denkmuster gegenüber Musliminnen sind kein Randphänomen, sondern schon lange in der gesellschaftlichen Mitte verankert. ___STEADY_PAYWALL___
Eine aktuelle repräsentative Befragung der Bertelsmann Stiftung im Rahmen des Religionsmonitors 2019 offenbarte, dass 52 Prozent der Gesamtbevölkerung der Aussage „Der Islam ist bedrohlich.“ zustimmten.
Diese Grundhaltung bekommen auch junge Muslim*innen in ihrem Alltag zu spüren. Diese Erfahrung hat auch Nisa S. gemacht: In ihrem Interview für den Instagram-Kanal des Multikulturellen Forums erzählt die 22-jährige, wie sich das Verhalten von Freund*innen und Lehrer*innen veränderte, als sie begann ein Kopftuch zu tragen.
Der Islam als selbstverständlicher Teil der Gesellschaft
„Leider habe ich seitdem überwiegend schlechte Erfahrungen gemacht. Das fängt damit an, dass mir nicht geglaubt wird, dass ich das Kopftuch aus Eigeninitiative trage, und endet damit, dass man im eigenen Freundeskreis keine Akzeptanz mehr erfährt.“ Sie selbst fühle sich ganz selbstverständlich sowohl deutsch als auch türkisch als auch muslimisch:
„Es ist doch ein gesellschaftliches Problem, wenn die anderen in mir nur ‚die mit dem Kopftuch’ sehen,“ fasst die Lehramtsstudentin der Fächer Germanistik und islamische Theologie zusammen. Eine Fächerkombination, die offenbar noch immer viele irritiert, die für Nisa aber schlicht ein Ausdruck ihrer Persönlichkeit ist.
Entstanden ist die Idee für die Videos in dem Projekt „Muslime im Dialog: Verbunden – Vernetzt – Selbstbestimmt“, mit dem das Multikulturelle Forum antimuslimischem Rassismus entgegenwirken will. „Wir möchten Musliminnen und Muslime als selbstverständlichen Teil der Gesellschaft in den Fokus nehmen und mit dazu beitragen, dass ihre vielfältigen Stimmen, Erfahrungen und Perspektiven zu gesellschaftlichen Diskursen und Fragen des Miteinanders gehört und gesehen werden,“ betonen die Projektleiterinnen Elif Gömleksiz und Larina Kleinitz.
Projekt leiter*innen freuen sich über alle, die mitmachen wollen
Durch interaktive und kreative Workshops im schulischen und außerschulischen Kontext soll das Projekt muslimische und nicht-muslimische Jugendliche zu einer kritischen Auseinandersetzung mit (eigenen) Stereotypen und Vorurteilen anregen und einen wertschätzenden interkulturellen und interreligiösen Dialog fördern.
Gleichzeitig geht es dem Projekt um eine stärkere Partizipation von jungen Muslim*innen in der Gesellschaft. „Wir freuen uns, wenn viele junge Menschen mitmachen möchten – ob aktiv im Projekt oder zum Beispiel auf Instagram. Nicht umsonst heißt unser Kanal ‚stories von hier‘.“ Im Anhang des Artikels finden Interessierte einen Flyer mit weiteren Informationen zum Projekt und den dazugehörigen Kontaktdaten.
Das Projekt „Muslime im Dialog“ wird im Rahmen der Deutschen Islam Konferenz durch das Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat gefördert.
Weitere Informationen:
Das Multikulturelle Forum e.V. (MkF) ist eine Migrantenorganisation mit mehr als 30 Jahren Erfahrung im Bereich der Förderung des gesamtgesellschaftlichen und interkulturellen Miteinanders. Die Arbeit des MkF hat das übergeordnete Ziel, sozialbenachteiligte Menschen mit und ohne Migrationshintergrund gesellschaftlich zu integrieren und zur Teilhabe zu befähigen – hierfür setzen sich die derzeit über 120 hauptamtlichen Mitarbeiter*innen ein. 1985 in Lünen gegründet, unterhält das MkF mittlerweile auch Geschäftsstellen in Düsseldorf, Dortmund, Hamm, Bergkamen und Lünen-Süd. Das MkF ist Träger der Weiterbildungseinrichtung Bildungswerk Multi Kulti.
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Vielfalt und Lebenswelten im Schulunterricht: Online-Veranstaltung für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter:innen beim Multikulturellen Forum (PM)
Dass Deutschland eine Migrationsgesellschaft ist, zeigt sich nicht zuletzt auch an unseren Schulen. Um die Perspektiven einer zunehmend vielfältiger werdenden Schülerschaft angemessen zu berücksichtigen, ergeben sich neue Herausforderungen und Notwendigkeiten, aber auch Chancen und Möglichkeiten für den Unterricht. Im Rahmen seines bundesgeförderten Projekts „Muslime im Dialog“ lädt das Multikulturelle Forum am 22. März zwischen 15 und 18 Uhr zu einer Online-Tagung für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter:innen ein.
„Im Sinne einer möglichst lebensweltnahen Gestaltung des Unterrichts möchte die Veranstaltung Impulse für eine für Vielfalt sensibilisierte Pädagogik liefern“, erklärt die Projektleiterin Larina Kleinitz. Zu diesem Zweck hat sie die Islamwissenschaftlerin Prof. Dr. Riem Spielhaus von der Universität Göttingen sowie Dr. Imke Rath vom Georg-Eckard-Institut eingeladen. Im Anschluss daran wird es die Möglichkeit des Austauschs und der Vernetzung geben. Für die kostenlose Online-Tagung ist eine Anmeldung bei kleinitz@multikulti-forum.de erforderlich.
Das Projekt „Muslime im Dialog“ wird im Rahmen der Deutschen Islam Konferenz durch das Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat gefördert.
Vielfalt und Radikalisierung im Islam: Kostenlose Online Workshops beim Bildungswerk Multi Kulti (PM)
Gemeinsam mit der Wegweiser Beratungsstelle Dortmund / Kreis Unna / Hamm bietet das Bildungswerk Multi Kulti im Herbst erneut eine Online-Workshop-Reihe zu den Themen Islam, Islamismus und antimuslimischer Rassismus an. Ziel ist es einerseits Vorurteile und Unkenntnis bezüglich des Islams abzubauen, aber auch auf die Instrumentalisierung dieser Religion durch verschiedene extremistische Kräfte hinzuweisen und Medienkompetenzen aufzubauen.
Den Anfang macht am 5. Oktober ein Workshop zur Geschichte, Religion und zum Recht im Islam. Hier geht es insbesondere um die Entstehungsgeschichte und die verschiedenen Glaubensströmungen und Praktiken. Eine Woche später, am 12. Oktober, zeigt der Workshop mit dem Titel „Noch normal oder doch schon radikal“ auf, wie wenig Extremismus eigentlich mit dem Islam zu tun hat. Gleichzeitig erklären die Berater*innen des Landesprogramms „Wegweiser – gemeinsam gegen Islamismus“, wie eine Radikalisierung verlaufen kann, wie man sie erkennt und was man tun kann, um ihr entgegenzuwirken.
Am 2. November liegt der Fokus auf islamistischer Propaganda. Es werden die verschiedenen Ursachen für das Abdriften insbesondere junger Menschen in extremistische Organisationen sowie die entscheidende Rolle des Internets bei der Radikalisierung erörtert. Thematisiert werden außerdem Wege zur Stärkung der Medienkompetenz bei jungen Menschen. Ein Folgeworkshop am 23. November widmet sich dann ausschließlich der islamistischen Ansprache in den sozialen Medien. Hier wird darüber informiert, über welche Kanäle und Inhalte Jugendliche in Kontakt mit Islamismus treten und wie man sie darin stärken kann, ihre eigene Mediennutzung kritisch zu reflektieren.
Zum Abschluss der Workshop-Reihe am 30. November gehen die Referent*innen auch auf das Phänomen des türkischen Ultranationalismus in Deutschland ein. Im Fokus stehen die Rhetorik und Symbolik der „Ülkücü Bewegung“. Neben einer Einschätzung zur aktuellen Entwicklung unternimmt der Workshop den Vergleich zwischen dem „deutschen“ und „türkischen“ Rechtsextremismus und spricht über Möglichkeiten der Prävention.
Alle fünf Workshops finden online zwischen 10 und 12:30 Uhr statt und können sowohl einzeln als auch als Gesamtpaket besucht werden. Die Teilnahme ist kostenlos. Den Zugang erfolgt nach einer Anmeldung, die per E-Mail (anmeldung-bw@multikulti-forum.de) oder online (www.multikulti-forum.de/kurse) möglich ist.